Na quarta-feira (13), visitei junto com os alunos do PIBID Português a Escola Onelia Campelo. Na oportunidade, com o intuito de criar um vínculo com alunos, aplicamos uma dinâmica com uma das turmas do 8º ano.
A brincadeira lúdica foi a "batata quente" que consistia na passagem de um objeto pelos alunos ao som de uma música. E quando a música parava, o estudante tinha a opção de fazer uma pergunta para os participantes do PIBID.
Alguns alunos inicialmente não sabiam o que perguntar, mas no decorrer da atividade foram interagindo melhor conosco. A atividade serviu para que pudéssemos nos aproximar dos alunos no intuito de criar um vínculo saudável. Ao mesmo modo, a possibilidade de trocar experiências e conhecer um pouco sobre eles.
A brincadeira lúdica foi a "batata quente" que consistia na passagem de um objeto pelos alunos ao som de uma música. E quando a música parava, o estudante tinha a opção de fazer uma pergunta para os participantes do PIBID.
Alguns alunos inicialmente não sabiam o que perguntar, mas no decorrer da atividade foram interagindo melhor conosco. A atividade serviu para que pudéssemos nos aproximar dos alunos no intuito de criar um vínculo saudável. Ao mesmo modo, a possibilidade de trocar experiências e conhecer um pouco sobre eles.
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